KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan nikmat sehat serta
kemudahan kepada penulis sehingga penulis mampu melaksanakan program
PRAKERIN dan menyelesaikan
penyusunan Laporan
PRAKERIN. Maksud dan tujuan
pembuatan laporan ini adalah sebagai syarat mengikuti Ujian Nasional di SMK Kesuma Bangsa II Depok,
selain dari itu laporan ini menjadi bukti hasil Praktek Kerja Industri penulis yang
dimulai sejak tanggal 1 Maret
2013
– 28 Maret 2013 yang
dilaksanakan di Pusat
Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PPPPTK) Bisnis
dan Pariwisata, di Jalan Raya Parung KM 22-23 Bojongsari, Depok,
Jawa Barat.
Selama melaksanakan program PRAKERIN
ini penulis
mendapat banyak bimbingan dan pengarahan yang baik dari pembimbing PRAKERIN
baik di perusahaan maupun disekolah, oleh karena itu dalam kesempatan ini penulis ingin
mengucapkan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada Allah SWT yang telah
memberikan rahmat serta hidayahnya kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan Laporan PRAKERIN ini, dan
selanjutnya penulis
akan mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :
1. Ibu Dra. Hj. Nini Nurhasanah, selaku
kepala sekolah SMK Kesuma Bangsa II Depok yang telah memberikan kesempatan pada
penulis untuk mengikuti Praktek Kerja Industri
2. Bapak Drs. Mucholis selaku koordinator
teknis pengarahan dan petunjuk untuk menyelesaikan penyusunan laporan PRAKERIN
3. Bapak Pujianta selaku pembimbing
PRAKERIN
4. Bapak dan Ibu guru selaku pemberi
materi pelajaran
5. Pusat Pengembangan dan
Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PPPPTK) Bisnis dan Pariwisata yang telah memberi kesempatan PRAKERIN
6. Orang Tua penulis yang telah memberikan
bantuan secara material maupun non material
7. Teman – teman semua yang telah bekerja
sama dalam pembuatan laporan PRAKERIN
Demikian laporan ini penulis susun,
mungkin masih terdapat banyak kekurangan dan masih jauh dari kesempurnaan, oleh karena itu penulis
sangat mengharapkan masukan baik berupa kritik, maupun saran-saran yang dapat
membangun untuk memperbaiki kekurangan-kekurangan yang ada. Semoga laporan ini
dapat bermanfaat, khususnya bagi kami maupun bagi orang lain yag membacanya.
Depok, Mei 2013
Penulis
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Setiap siswa/i lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dituntut untuk mempunyai suatu
keahlian dan siap kerja,
karena lulusan SMK biasanya belum
diakui oleh pihak dunia usaha/ industry. Oleh karena itu diadakan suatu
program Pendidikan Sistem Ganda
(PSG) yaitu dengan melaksanakan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) agar setiap siswa/i lulusan SMK mempunyai suatu
pengalaman dalam dunia usaha.
Sesuai dengan hasil pengamatan dan
penelitian Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan, pola penyelenggaraan di SMK
belum secara tegas dapat menghasilkan tamatan sebagaimana yang diharapkan. Hal
tersebut dapat dilihat dari kondisi pembelajaran yang belum kondusif untuk
menghasilkan tenaga kerja yang professional,
karena keahlian professional seseorang tidak semata-mata diukur oleh penguasaan
unsur pengetahuan dan teknik bekerja, tetapi harus dilengkapi dengan penguasaan kiat
(arts) bekerja yang baik.
Ada dua pihak yaitu lembaga
pendidikan dan lapangan kerja
(industri/ perusahaan atau instansi tertentu) yang secara bersama-sama
menyelenggarakan suatu program keahlian kejuruan. Dengan demikian kedua belah
pihak seharusnya terlibat dan bertangguang jawab mulai dari tahap perencanaan
program, tahap penyelenggaraan, sampai penilaian dan penentuan kelulusan siswa.
Dikmenjur menetapkan strategi
operasional yang berdasarka kepada kebijakan “Link and Match” (kesesuaian dan
kesepadanan) Departemen Pendidikan dan kebudayaan dalam model penyelenggaraan
Pendidikan Sistem Ganda.
1.2 Pengertian PRAKERIN
PRAKERIN (Praktek Kerja Industri) adalah kegiatan
pendidikan, pelatihan dan pembelajaran yang dilaksanakan didunia usaha atau
dunia industri yang relevan dengan kompetensi (kemampuan) siswa/i sesuai bidangnya. Dalam pelaksanaannya
dilakukan dengan prosedur tertentu, bagi siswa yang bertujuan untuk magang
disuatu tempat kerja, baik dunia usaha maupun didunia industri. Setidaknya siswa/i sudah memiliki kemampuan dasar sesuai bidang yang
digelutinya atau sudah mendapatkan bekal dari pembimbing disekolah untuk
memiliki ilmu-ilmu dasar yang akan diterapkan dalam dunia usaha atau dunia
Industri.
1.3 Tujuan
Praktek Kerja Industri (PRAKERIN)
a.
Menghasilkan tenaga kerja yang
berkualitas, yaitu tenaga kerja yang memiliki tingkat pengetahuan, keterampilan, etos
kerja yang sesuai dengan tuntutan lapangan pekerjaan.
b. Memperkokoh
link and match (kesesuaian dan kesepadanan) antara
Sekolah Menengah Kejuruan dengan dunia kerja.
c. Meningkatkan
efektifitas dan efesiensi proses pendidikan dan pelatihan kerja berkualitas.
d.
Memberi
pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja sebagai bagian dari proses pendidikan.
1.4 Manfaat Praktek Kerja Industri
(PRAKERIN)
1.
Bagi
Siswa/i
·
Untuk
mengetahui secara langsung dunia usaha atau industri dan dapat bersosialisasi
dengan lingkungan
·
Untuk
mendapat pengalaman kerja di dunia usaha atau industri
·
Dapat
mengetahui perbandingan antara teori yang didapat disekolah dengan praktek yang
didapat didunia usaha atau industri
·
Meningkatkan
keterampilan dan keahlian yang dimiliki siswa/i dan mempraktekannya
2.
Bagi
Instansi
·
Instansi
dapat mengenal secara langsung kemampuan siswa/i dalam melaksanakan
keterampilan dan ilmu pengetahuan
·
Membantu
kegiatan instansi sesuai kemampuan yang dimiliki oleh siswa/i
·
Memberi
masukan bagi instansi untuk penyaringan pegawai baru
1.5 Sistematika Penyusunan
BAB I PENDAHULUANBAB ini akan membahas tentang Latar belakang, Rumusan Masalah, tujuan dan manfaat
BAB II PROSES PRODUKSI/JASA
BAB ini akan membahas tentang kajian Pustaka, waktu dan tempat pelaksanaan, proses produksi dunia usaha dan hasil yang dicapai.
BAB III TEMUAN
BAB ini akan membahas tentang keterlaksanaan ( Faktor Pendukung dan Penghambat ), manfaat yang di rasakandan pengembangan tindak lanjut.
BAB IV PENUTUP
BAB ini berisikan tentang kesimpulan dan saran.
LEMBAR PENGESAHAN DARI
SEKOLAH
Laporan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) ini
telah di teliti, di pelajari dan di setujui oleh pembimbing dari SMK KESUMA
BANGSA II Depok dapat sebagai syarat untuk mengikuti Ujian Nasional (UN) tahun
ajaran 2012 – 2013
Mengetahui
Kepala SMK Kesuma
Bangsa II Depok Pembimbing
Teknis
Dra. Hj. Nini
Nurhasanah Drs.
Mucholis
LEMBAR PENGESAHAN DARI PPPPTK
BISNIS DAN PARIWISATA
Laporan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) ini
telah diteliti, dipelajari dan di setujui oleh tim penilai selaku pembimbing
dan pembina PPPPTK Bisnis dan
Pariwisata
Mengetahui
Pembimbing
Instansi Kepala
Seksi Penyelenggara
Subia Wilda,
S.S Dra.
Utami Budiwati
Nip.
196008232000032001 Nip.